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Nuestro objetivo es apoyar de manera integral a los alumnos, maestros y padres de familia, brindando estrategias que faciliten una óptima adaptación y desempeño en el área académica, social, conductual, emocional y administrativa, buscando siempre el bienestar de los alumnos.

El trabajo de las psicólogas está orientado a apoyar la calidad educativa y el desarrollo integral de los alumnos fomentando actividades en sus diferentes áreas como las que a continuación se presentan:

ÁREA ACADÉMICA

  • Realizar acciones que favorezcan el proceso de enseñanza aprendizaje, promoviendo y organizando actividades que contribuyan en la formación integral de los alumnos como talleres de conocimiento personal, autoestima, manejo de conflictos y otros temas formativos, etc.
  • Colaborar en la aplicación de las pruebas de diagnóstico y exploración, a los alumnos de nuevo ingreso.
  • Evaluación del personal docente.

ÁREA SOCIAL

  • Colaborar con el personal directivo en la organización de programas escolares y extraescolares de proyección comunitaria que favorezcan el desarrollo bio-psicosocial de los alumnos.
  • Planear y organizar actividades de orientación educativa.
  • Orientar a los niños y jóvenes en sus diferentes necesidades que presenten, de manera profesional y eficiente.

ÁREA CONDUCTUAL

  • Dar asesoría a los padres o tutores, para que éstos atiendan con mayor eficiencia los problemas de sus hijos.
  • Orientar a los alumnos para que den solución a sus propios problemas.
  • Orientar a los padres de familia con talleres y conferencias que respondan a sus necesidades.
  • Organizar actividades para mejorar la comunicación y el trabajo colaborativo del personal docente, fomentando un ambiente de trabajo armónico y eficiente.

ÁREA ADMINISTRATIVA

  • Realiza los expedientes de los alumnos que llevan un seguimiento dentro de la Institución.
  • Programa acciones de intervención en situaciones especiales.
  • Realiza acciones para fortalecer la formación del personal docente, dando herramientas de trabajo personal y grupal, para intervenir de manera eficiente en el aula.
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